唐诗宋词人文解读(2017)
教師: 李康化

開課日期待定
16小時/8週

摘要

《唐詩宋詞人文解讀》作爲一門核心通識課程,秉承知人論世的文學評論原則,以詩論人,以人論詩,由史言詩,借詩讀史,把歷史的情懷與個人的際遇融會在詩詞之中,講述特定歷史情境下的詩人,闡釋獨特詩人懷抱中的歷史,將喚醒人們心中的詩意,激活詩詞中屬於中華民族的精神基因。

授課教師

李康化(Li Kanghua)
上海交通大学媒体与设计学院副教授,文化产业管理系副主任,国家文化产业创新与发展研究基地研究员,《中国文化产业评论》杂志副主编。

教育背景
    2001—2003  浙江大学中国语言文学博士后流动站
    1996—1999  华东师范大学中文系,攻读博士学位

主讲课程
    文化消费与市场营销
    文化企业商业模式研究
    媒介经营与管理
    唐诗宋词人文解读

研究方向
 古典诗词,视觉文化,文化产业,文化消费,文化市场

学术著作
    明清之际江南词学思想研究,巴蜀书社,2001年版
    近代上海文人词曲研究,上海人民出版社,2009年版
    唐诗宋词的江湖,上海交通大学出版社,2009年版
    文化市场营销学,书海出版社,2006年版
    文化市场与营销变革,北京大学出版社,2008年版
    文化的建设,人民日报出版社,2013年版
    漫话老上海知识阶层,上海人民出版社,2003年版
    文化经济学(合著),上海文艺出版社,2003年版
    短篱残菊:闲逸集(合著),中国青年出版社,1997年版
    岑参诗选赏  上海三联书店,1997年版

課程進度表

第1週:單元1 人間正道是滄桑

第2週:單元2 人生自是有情癡

第3週:單元3 人生得意須盡歡

第4週:單元4 人生在世不稱意

第5週:單元5 人生幾回傷往事

第6週:單元6 人間有味是清歡

第7週:單元7 人生自古誰無死

第8週:單元8 人生到處知何似

課程內容

一、人間正道是滄桑
1、唐朝(上)
2、唐朝(下)
3、宋朝

二、人生自是有情癡
1、愛情與婚姻
2、愛情與性別
3、男做閨音

三、人生得意須盡歡
1、及第
2、知己
3、成功

四、人生在世不稱意
1、落第
2、貶謫
3、疾病

五、人生幾回傷往事
1、臨故地
2、念昔人
3、憶往事

六、人間有味是清歡
1、貪歡
2、清歡
3、寡歡

七、人生自古誰無死
1、病逝
2、猝死
3、殉職

八、人生到處知何似

上課形式

学习者主要通过观看教学视频、教辅材料(包括课件、阅读资料),并结合相关作业练习以及测试的形式进行自学。

鼓励学习者结合课程对古今中西的相关内容作延伸性人文思考,并通过论坛与同学、老师积极交流学习经验和体会。

評分標準

期末考试成绩占总成绩的50%;作业测验占总成绩的50%。

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

无,所有对传统诗词或中华文学感兴趣者都可以来选修。

建議參考書目

  1. 宋词通论,吴熊和着,上海古籍出版社,2010年版
  2. 唐宋词与人生,杨海明着,江苏大学出版社,2010年版
  3. 叶嘉莹说初盛唐诗--迦陵说诗,叶嘉莹着,中华书局,2008年版
  4. 叶嘉莹说中晚唐诗--迦陵说诗,叶嘉莹着,中华书局,2008年版
  5. 唐诗宋词的江湖,李康化着,上海交通大学出版社,,2009年版