老人福利政策與法規
教師: 莊秀美

2018/02/27 ~ 2018/05/07
9小時/10週 (尚未開始)

摘要

特色1:依發展脈絡介紹老人福利政策發展,掌握形構今日的因子
本課程依循老人福利政策與制度的發展脈絡,從1980年代至現今,逐一說明每個階段重要的老人福利政策與制度之理念、課題與內涵,循序漸近,協助學習者從老人福利發展過程掌握今日老人福利制度的樣態與內涵。當面對現代複雜的社會問題,社會想像力逐漸枯竭,實際上許多當代社會福利的議題早有歷史軌跡可尋,這也是學習老人福利政策發展過程的目的。
特色2:介紹最新老人福利相關法規,提供在職學習者工作的正確指引與依據
隨著老人福利政策之修正,老人福利相關法規亦是日新月益,本課程介紹最新老人福利制度相關法規,提供老人服務在職工作者正確的工作依據。
特色3:介紹老人福利行政,掌握政府的角色與功能
面對變遷快速的社會,人心不安的年代,對於社會福利的認識更為重要。我們必須關注社會弱勢的生活與需求,更要留意自身的社會福利權益。本課程加入老人福利行政之探討,分析老人福利服務使用與福利行政的關聯,並澄清老人福利推動的行政限制,期能提供修習本課程的學習者認識老人福利服務使用的行政程序。

課程目標

  • 瞭解老人福利的歷史發展過程,具備老人福利的歷史觀與整體性概念。
  • 基於歷史的脈絡檢視今日老人福利政策落實的狀況,提供學習者認識當今老人福利體制結構的問題所在。
  • 瞭解老人福利制度的重要政策、立法及其適用範圍。
  • 認識各項老人福利行政的結構與相關制度的關聯。
  • 瞭解老人服務相關措施的類型與內涵,掌握老人福利的資源所在。

授課教師

%E6%9D%B1%E5%90%B3%E5%A4%A7%E5%AD%B8-%E8

  • 教師姓名:莊秀美
  • 教師簡介:

現職:

東吳大學人文社會學院社會工作學系教授

學歷:

日本久留米大學比較文化研究科博士  地域福址社會學專攻

%E6%9D%B1%E5%90%B3%E5%A4%A7%E5%AD%B8-%E8

  • 教師姓名:周怡君
  • 教師簡介:

現任:

東吳大學社會學系副教授

學歷:

德國海德堡大學社會學博士

專長:

社會政策分析、福利國家比較、長照政策、身心障礙政策

%E6%9D%B1%E5%90%B3%E5%A4%A7%E5%AD%B8-%E8

  • 教師姓名:劉宜君
  • 教師簡介:

現職:

元智大學社會暨政策科學系教授兼系主任

考試院研究發展委員會委員

桃園市政府研究發展委員會委員、都市計畫委員會委員

學歷:

國立中興大學公共政策研究所法學碩士

美國羅徹斯特大學公共政策分析理學碩士

國立臺北大學公共行政暨政策學系法學博士

經歷:

行政院衛生署薦派專員

專長:

公共政策、高齡議題研究、醫療政策分析、長照政策分析

課程進度表

第1週:老人福利發展的基本概念

第2週:台灣老人福利政策發展與國際趨勢

第3週:國際老人福利政策發展

第4週:老人福利法規

第5週:老人照顧服務(一)

第6週:老人照顧服務(二)

第7週:老人福利行政

第8週:老人照顧服務發展趨勢(一)

第9週:老人照顧服務發展趨勢(二)

第10週:期末考

評分標準

  • 課程及格標準: 60   滿分: 100
  • 教材閱讀10%
  • 單元測驗:15%
  • 每週測驗:15%
  • 總測驗:15%
  • 議題參與:20%
  • 作業參與:40%
  • 問卷與回饋:5%

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

具中文理解(閱讀聽寫)者

修畢本系列課程【銀髮族的身心靈發展】者為佳