本課程目前不開放自由選修
113-2經濟學
教師: 曲靜芳
2024/04/24~2024/06/27

摘要

經濟學(3學分)

課程計畫:
透過經濟學的基本原理及觀念建立,以及配合時事案例說明,強化同學對經濟時事或議題具有基本理解之能力。
前半階段先從個體經濟學角度切入,探討供給與需求的理論模型之建構、家計單位的效用分析、生產理論與廠商理論等的教授內容;後半階段則以關係全球經濟體角度切入,從認識國民所得等各項重要總體指標、凱因斯模型、貨幣政策等面向,引進新總體經濟形勢(例如:後疫情時代、金融科技等)說明,期盼以基礎理論為核心,透過多元教學方式促進學生學習成效之提升。

課程目標

教導個人經濟學的基本原理、觀念及分析能力,以備日後學習有關個體經濟與總體分析、證券相關課程,以及參加公職或升學考試之基礎能力。
並且熟悉經濟體系中各種消費者、生產者、外國部門與政府行為,以增加就業競爭力。

授課教師

教師姓名:曲靜芳 老師
教師學歷:淡江大學 金融所 商學博士
教師經歷:佛光大學 管理系 副教授



課程進度表

第1週:4月24日課程

第2週:4月25日課程

第3週:5月08日課程

第4週:5月09日課程

第5週:5月15日課程

第6週:5月16日課程

第7週:5月22日課程

第8週:5月23日課程

第9週:5月29日課程

第10週:5月30日課程

第11週:6月05日課程

第12週:6月06日課程

第13週:6月12日課程

第14週:6月13日課程

第15週:6月19日課程

第16週:6月20日課程

第17週:6月26日課程

第18週:6月27日課程

課程內容

課程大綱

一、簡介教學大綱與第1章 緒論
二、第2章 需求與供給分析
三、第2章 需求與供給分析+第3章 供需彈性
四、第3章 供需彈性
五、第4章 家戶最適化選擇 (PBL個案導讀)
六、第5章 生產過程與利潤最大化行為
七、第5章 生產過程與利潤最大化行為+第6章 完全競爭市場
八、第6章 完全競爭市場
九、期中考測驗
十、第10章 勞動市場分析 Part1 
十一、第10章 勞動市場分析 Part2
十二、第11章 國民生產毛額的意義及衡量 
十三、第12章 簡單凱因斯模型與消費
十四、第12章 簡單凱因斯模型與消費+第13章 投資與政府支出
十五、第13章 投資與政府支出
十六、第14章 國際貿易理論
十七、第22章 國際金融
十八、期末考測驗 

*實際講授內容得由授課教師視教學需求斟酌調整之

上課形式

上課方式:採網路同步視訊上課(無開放實體教室)

推廣教育課程可以利用網路與老師同步視訊上課,透過電腦或智慧型手機在上課時間登入「視訊教室」的上課網址,輸入姓名及電子郵件地址即可同步上課。

教學方式: 講述教學法並搭配問題導向教學法(PBL之一)

評分標準

評量方式: 期中考 30% +期末考 30% + 作業2次 20% + 隨堂提問與互動 (含點名) 20 %

評量與證書核發規定:

1.各課程由授課 教師 各自 訂立考評方式 例如考試或繳交報告等 ,實際考評方式與時間依授課教師公告為準。

2.如課程以考試方式評量, 網路 同步視訊上課者則登入 視訊教室 進行線上考試,於視訊教室中下載考題, 並依授課教師規定作答、繳交答案 。

3.總成績以 60 分為及格標準,不及格者不發予推廣教育學分證明書且不得進行補考。

4.該堂課學員若缺席及請假達上課時數三分之一以上者,成績不予計分,且不發給推廣教育學分證明書。

5.修讀期滿且經考試及格者,可發給推廣教育學分證明書 。

※請注意 若以手機、平板登入網路同步視訊之視訊教室,不支援檔案下載功能,建議進行線上考試時,以電腦登入視訊教室,即可下載考題電子檔至個人電腦 ,方便作答 。

通過標準


課程及格標準:60滿分:100分

先修科目或先備能力

適合對象​: 專門職業及技術人員高等考試會計師學分需求者、公務人員轉職系學分需求者或對本科有興趣修讀者

建議參考書目

課程教材(請視需求自行準備) : 

經濟學第四版修訂/沈中華、黃台心 / 新陸書局/2020年 


參考書目: 經濟學(第3版) /楊雲明/ 元照出版/ 出版日期: 2019-07-01

證書資訊

核發學分證明書:

1.上課缺席時數未超過課程總時數三分之一

2.經授課教師評量成績及格(60分)

符合上述兩點發放標準,得於課程結束後領取學分證明書,學分證書會陸續印製並由校方主動以郵局掛號寄出,

約課程結束1個月左右學員可來電查詢成績。

※若未符合兩點上述規定,將無法領取學分證明書,本中心僅以郵局掛號寄出學員的課程繳費收據,收據正本僅乙份,若因學員個人因素遺失恕無法辦理補發或申請影本。