一、學習資訊網路基本觀念
二、學習網路原理與通訊媒介
三、認識網路七層模型與網路管理協定
四、學習網路管理基本工具操作
五、學習區域網路原理與網際網路協定
六、學習無線網路原理與架構
教師姓名：李建錠 老師
學歷：逢甲大學資訊電機學院資訊工程系博士
經歷：本校管理與資訊學系專任副教授兼企業資訊管理科主任、資訊科技中心主任
第1週:4月17日課程
第2週:4月18日課程
第3週:4月24日課程
第4週:4月25日課程
第5週:5月02日課程
第6週:5月08日課程
第7週:5月09日課程
第8週:5月15日課程
第9週:5月16日課程-期中考
第10週:5月22日課程
第11週:5月23日課程
第12週:5月29日課程
第13週:5月30日課程
第14週:6月05日課程
第15週:6月06日課程
第16週:6月12日課程
第17週:6月13日課程
第18週:6月19日課程
課程大綱
堂次
課程內容
是否需要上機
1
課程簡介與說明
資訊網路基本概念
否
2
計算機網路原理與通訊媒介
3
網路管理架構與功能
(1) 網路管理的架構
(2) FCAPS網路管理模型
(3) OSI/ISO網路模型
4
OSI/ISO網路模型
(1) 應用層
(2) 展示層、會議層
(3) 傳輸層
5
(4) 網路層
(5) 連結層、實體層
6
網路管理協定
網路管理基本工具操作 : SNMP、Wireshark、Sniffer等
是
7
區域網路原理與協定
網際網路原理與協定
8
無線通訊基本原理
無線蜂巢網路(Wireless Cellular Networks)
行動無線通訊應用
無線區域網路
9
期中評量
10
資通網路安全基本觀念
11
資訊安全目標與框架
資通安全威脅趨勢分析探討
12
身份認證、授權管理與存取控制
13
基礎密碼學
14
加密簽章技術實作演練
15
實體安全管理
16
業務持續運作安全
資通系統日常維運作業安全
17
監控與問題管理:可用性監控、完整性監控、入侵偵測監控、異常管理
社交工程與釣魚郵件攻擊
18
期末評量
上課方式：採網路同步視訊上課（無開放實體教室）
推廣教育課程可以利用網路與老師同步視訊上課，透過電腦或智慧型手機在上課時間登入「視訊教室」的上課網址，輸入姓名及電子郵件地址即可同步上課。
教學方式 : 講述教學法、討論教學法、上機實作
評量方式:平時參與成績30%
期中測驗成績35% (問答題型100%)
評量與證書核發規定：
1.各課程由授課 教師 各自 訂立考評方式 例如考試或繳交報告等 ，實際考評方式與時間依授課教師公告為準。
2.如課程以考試方式評量， 網路 同步視訊上課者則登入 視訊教室 進行線上考試，於視訊教室中下載考題， 並依授課教師規定作答、繳交答案 。
3.總成績以 60 分為及格標準，不及格者不發予 推廣教育學分證明書 且不得進行補考。
4.該堂課學員若缺席及請假達上課時數三分之一以上者，成績不予計分，且不發給推廣教育學分證明書。
5.修讀 期滿且 經考試 及格者， 可發給推廣教育學分證明書 。
※請注意 若以手機、平板登入網路同步視訊之視訊教室，不支援檔案下載功能，建議進行線上考試時，以電腦登入視訊教室，即可下載考題電子檔至個人電腦 ，方便作答 。
協助現職公務人員取得第二職系專長，依據「現職公務人員調任辦法」第六條第四款之規定，特別規劃開設「資訊處理學分」課程，培訓現職公務人員獲得相關職系所需之職能，以利日後申請職務調動或轉換。銓敘部(現職公務人員調任辦法) https://www.mocs.gov.tw/exhibits/invite_detail.aspx?Node=548&Page=2236&Index=3
課程教材教師自編教材(可提供學員課後複習使用)※ 課程書籍準備-教師建議: 依據參考書及部份其他資料編寫講義提供同學參考，不過仍鼓勵同學閱讀參考書，並對照講義重點來做預/複習或準備考試，能更完整掌握課程觀念，另也可考慮到圖書館借閱或詢問有無二手書的方向。參考書目(請視需求自行準備):1. 全華翻譯小組 譯,“電腦網際網路 第七版國際版”, 全華圖書, 2018年10月 (ISBN:978-986-463-950-2)2. 曾展鵬、顏春煌, “電腦網路規劃與管理”, 國立空中大學用書 (ISBN:978-986-05-4678-1)
1.上課缺席時數未超過課程總時數三分之一2.經授課教師評量成績及格(60分)
符合上述兩點發放標準，得於課程結束後領取學分證明書，學分證書會陸續印製並由校方主動以郵局掛號寄出，約課程結束1個月左右學員可來電查詢成績。
※若未符合兩點上述規定，將無法領取學分證明書，本中心僅以郵局掛號寄出學員的課程繳費收據，收據正本僅乙份，若因學員個人因素遺失恕無法辦理補發或申請影本。